MAPA NORMATIVO DE LAS ALTAS CAPACIDADES EN ESPAÑA- OBSERVATORIO NACIONAL DE LAS AACC- UNIVERSIDAD DE SEVILLA

El grupo de investigación GTM-RUN de la Universidad de Sevilla presenta el primer análisis piloto referido a la normativa nacional y comunitaria en materia de altas capacidades intelectuales. La metodología usada ha consistido en realizar un meticuloso análisis de contenido y forma de la legislación autonómica localizable desde diversas fuentes de Internet (organismos, asociaciones, fundaciones, etc.). Este primer abordaje de análisis normativo nos ha permitido puntuar cada Comunidad Autónoma según criterios definidos internamente y establecer, consecuentemente, un ranking según se supere o no la puntuación obtenida en la normativa de nivel Estatal (207 puntos). Hasta la fecha y en su conjunto, se han analizado 99 documentos con un índice medio de fiabilidad interjuez de 66,4%.
Todo lo generado ha quedado reflejado en este “Mapa de las Altas Capacidades” que presentamos con la finalidad principal de construir un espacio virtual de intercambio de información documental analizada y estimular el avance normativo en materia de altas capacidades. Dada la naturaleza compleja de los análisis de corte cualitativo y la limitación documental disponible en la red, el resultado final no estará exento de errores o ausencias, por lo que la presentación de esta obra debe entenderse como inicio de un proceso de progresiva visualización normativa actualizable cada año. En este sentido, rogamos a los lectores que hagan uso del Mapa y así lo estimen oportuno, informen de la documentación no listada o considerada en este análisis a través del email asacus@us.es. Es nuestra intención la de construir, finalmente, un análisis dinámico de la normativa en curso para posteriores análisis de detección y seguimiento de casos, todo ello antesala de un Observatorio Nacional para las Altas Capacidades (ONAC). Para tal fin, los usuarios de este Mapa que trabajen en puestos de especialización en favor de las altas capacidades y deseen pertenecer a dicho Observatorio como referentes de su Comunidad Autónoma, remitan tal deseo al e-mail mencionado.
Léase pues este Mapa y Ranking con la temporalidad que sus revisiones posteriores vayan marcando y con el deseo de conciliar u homologar los contenidos y criterios más adecuados para mejor atender y dar respuesta educativa a nuestro alumnado potencialmente más capaz.

ACCESO AL MAPA NORMATIVO DE LAS ACCC

En Sevilla, a 1 de abril de 2018
D. Eduardo Infante Rejano
Director de GTM-RUN
Universidad de Sevilla